Obre el menú principal

Canvis

Organització de les TIC al centre educatiu

8 bytes afegits, 12:19, 19 feb 2017
Dimensió d’implementació
Aquesta dimensió suposa projectar els resultats de tota la planificació en l’alumnat. Si realment serveix d’alguna cosa tot el plantejament anterior s’haurà de posar en marxa, ha de tenir '''impacte''' en l’alumnat.
Per fer-ho jo plantejaria dos caldria considerar aquests aspectes:
# '''Aprenentatge per anàlisi''', es tracta d’aprendre el funcionament i el desenvolupament de les ferramentes analítiques que faciliten l’estructuració del coneixement. Ferramentes: mapes mentals, mapes conceptuals.