Obre el menú principal

Canvis

Organització de les TIC al centre educatiu

1 byte afegit, 12:20, 19 feb 2017
Dimensió contextual
* Les '''màquines''' poden ajudar-nos a augmentar de manera significativa en nostre coneixement (informació aplicada).
* Les '''connexions''' entre usuaris fomenten significativament la implicació, són fonts de motivació i d’aprenentatge compartit.
 * La '''validació''' del coneixement no ha d’estar sols dins de l’aula, no sols als llibres de text sinó que cal argumentar.
== Dimensió de concreció ==