Obre el menú principal

Canvis

Organització de les TIC al centre educatiu

78 bytes afegits, 10:30, 25 feb 2017
Llistat de metes, estratègies i tàctiques
* '''Tàctica''': Acció concreta a implementar.
=== Llistat de metes, objectius estratègies i tàctiques ===
# 0. Organització # '''MetaObjectiu''': Definir la infraestructura operativa del centre.
## '''Estratègia''': Crear una wiki on aparega, per contextos, dels ordinadors amb els diferents perfils (Server, Clients Pesats, Clients Lleugers, Clients Semilleugers i Desktops), les tabletes i les impressores que hi al al centre.
### '''Tàctica''': Cada tutor enregistrarà els dispositius de la seua aula, el coordinador TIC els dispositius comuns (Aula d'Informàtica, Sala de Profressors i Despatxos).
### '''Tàctica''': Repartir contrasenyes generades per Llum des de l'arxiu d'Ítaca.
### '''Tàctica''': Executar un exercici de JClic a l'aula d'informàtica.
# '''MetaObjectiu''': Realitzar entrega de materials digitals al mestre.
## '''Estratègia''': Donar a conèixer el recol·lector de treballs «Enviar arxiu al mestre».
### '''Tàctica''': Crear un arxiu, guardar-ho i enviar-li-ho al mestre.
# '''MetaObjectiu''': Escriure emails simples.
## '''Estratègia''': Incorporar la terminal per ver servir la utilitat mail, servei incorporat per defecte.
### '''Tàctica''': Escriure un email a un company.
### '''Tàctica''': Configurar Thunderbird amb el correu del sistema (usuari LDAP) per enviar i rebre correus dins de l'aula LliureX.
### '''Tàctica''': Escriure correus amb els estils bàsics.
# '''MetaObjectiu''': Escriure documents amb un processador de text.
## '''Estratègia''': Escriure documents incorporant els estils bàsics.
### '''Tàctica''': Redactar comunicacions.
### '''Tàctica''': Crear una documents sintètics per compartir.
### '''Tàctica''': Generar documents en PDF.
# '''MetaObjectiu''': Realitzar tasques d'entrenament en adquisició de continguts com ara eXeLearning, HotPotatoes, etc.
## '''Estratègia''': Incorporar activitats digitals al fluxe d'aprenentatge.
### '''Tàctica''': Crear una activitat per entrenar l'avaluació del contingut.
# '''MetaObjectiu''': Crear mapes mentals per estructurar el contingut.
## '''Estratègia''': Sintetitzar la unitats didàctiques.
### '''Tàctica''': Entregar unitat didàctiques dues vegades per tal de fer correccions oportunes, al començament de la unitat i al final.
# '''MetaObjectiu''': Participar, mitjançant una wiki, de la creació de contingut compartit.
## '''Estratègia''': Construir una wiki que recopile el coneixement de l'assignatura.
### '''Tàctica''': Distribuir participació per torns de responsables i per continguts.
### '''Tàctica''': Establir dinamitzadors de wikis que porten la moderació de les discusions.
# '''MetaObjectiu''': Creació de contingut per exposar amb slides.
## ''Estratègia'': Construir uns slides per tal de sistematitzar la memorització de les unitats.
### '''Tàctica''': Estructurar coneixement per cada unitat didàctica per grups.
# '''MetaObjectiu''': Enregistrament, edició i masterització d'arxius sonors.
## '''Estratègia''': Llegir el contingut teòric de la unitat didàctica i penjar-la al servidor.
### '''Tàctica''': Cada alumne llegirà un punt de la unitat i farà un comentari valoratiu al final.
# '''MetaObjectiu''': Edició i masterització de vídeos senzills.
## '''Estratègia''': Aplicar la teoria a la pràctica de les assignatures pertinents.
### '''Tàctica''': Entregar un vídeo sobre la tasca final de la unitat.
# '''MetaObjectiu''': Iniciació a la programació.
## '''Estratègia''': Utilitzar la terminal per fer xicotets algoritmes que automatitzen tasques.
### '''Tàctica''': Fer els càlculs dels problemes de ciències en un llenguatge accessible.
# '''MetaObjectiu''': Programació de robots senzills.